ID:北海托褚岩
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我是一名独立老师,教写作,做青年少心理咨询。

因为教授的是语文或大语文(文史哲、逻辑思维、写作),平常需要大量阅读、备课,在构思时,有时思绪会飘得远一些,想一些更高更远的问题,比如我的这次提问。

古今中外积累下来很多文史哲艺术经典,可每当我认真分析那些经典著作或文章材料的时候,时常会觉得“也就那样”“没什么了不起”,“就这!”“这值得学吗”,“这说不过去啊”“这是上古社会农业时代的思想和观念了,还有现实意义吗”

近代五四新文化运动,对传统文化进行过一次大审视大革新,有了白话文、现代思想、现代文学。经过革命战争,改变了传统土地制度,建立了新中国。又艰苦奋斗,胼手砥足,中国终于完成了工业化,钢铁产量突破了十亿吨。

在一代代中国人民的辛勤劳作下,我们的社会在不断改变,物质生产能力大大提升了,人民的生活有了基本保障。

手机时代已经持续了一些年头了。

分析一

回到我的问题,那么到底什么才是先进文化呢

官方定义∶先进文化,是指以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民为目标的面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会健康积极向上的具有特色社会主义的文化。

【理解】马克思主义。还好理解,从小就学习,最核心的是历史唯物主义和唯物辩证法。

【理解】有理想(远大理想、共产主义理想)、有道德(个人私德与公共道德)、有文化(受教育程度高)、有纪律(懂法守法),这些理解起来觉得也不算困难。

【不理解】面向现代化。现代化,我的理解是物质生产上工业化,生活上城市化,思想文化上观念适应社会发展,民主法制等等。那么已经完成了工业化之后,在生产超过了消费的时代,现代化再发展是什么呢?后现代的颓废和堕落当然是我们不想要的。

【理解】面向世界。改革开放的“开放”,全球贸易,“出关”,“试看将来的环球,必是赤旗的天下”,“世界人民大团结万岁”……

【不理解】面向未来。感觉跟督工说的大力发展“科幻文化”有些关系。有觉得不完全是这样。结合上面的“面向世界”,实现世界人民大团结是未来,朝着这个未来努力的,就是面向未来的。

【理解】民族的、科学的、大众的。这些都得辩证地看,在历史的曲折中去看。民族的有特色,但也有糟粕,有人类共有的共性,算不上民族,不用强行民族特色,例如中医。

科学的有共识,也有分歧,在很多重大问题上科学界也达不成共识,对我们普通人,具有基础的科学常识和科学思维就可以了。

大众的有健康积极向上的,也有人性本能黄赌毒,一个时间段内大众喜欢的不一定就是好的。上有所好下必甚焉。引领文化的创造文化的群体也可能把大众带进坑里。

【不理解】特色社会主义的文化。这点不说了。

分析二

百年前陈独秀先生提的新青年六标准,督工之前也在演讲中郑重推荐过。

一、自主的而非奴隶的。【目前来看,这条基本不成问题,中国已经不是传统社会。】

二、进步的而非保守的。【这条怎么判断?自认为自己进步就行了?】

三、进取的而非退隐的。【进取,正是我提问的,什么才是前进的方向?】四、世界的而非锁国的。【面向世界】

五、实利的而非虚文的。【面向现代化】

六、科学的而非想象的。【“科学的”、工业化、工业文化、科幻文化】

分析三

鲁迅先生喊的“救救孩子”,周作人倡导的“人的文学”,解放妇女和儿童。中国共产党百年奋斗,带领人民解决了大部分问题。

那么,接下来呢?